Poesía infantil y juvenil. Versos de mi biblioteca-5

Troballengües/Tobalinguas/Eletrobak/Trovalenguas. Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, 2005. Edición no venal.

Una feliz e interesante propuesta editada por la "Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil" y que reúne a cuatro grandes poetas que escriben poemas para niños en catalán, gallego, euskera y español respectivamente, Miquel Desclot, Antonio García Teijeiro, Juan Kruz Igerabide y Ana María Romero Yebra.

Poesía infantil y juvenil. Versos de mi biblioteca-4

- Isla de rojo coral. Nicolás Guillén. Prólogo de Ana Pelegrín. Cubierta, Artur Heras. Lóguez ediciones, 2001.

Sonoridad, ritmo, ritmo, ritmo, poesía en estado puro.

“Isla encendida, isla de rojo coral, llena de visiones luminosas: el mar de las Antillas, las barcas meciéndose, las nubes vagando por el azul, el repiqueteo del bongó, el eco de una guitarra, arriba el sol candente del Trópico. Imágenes vibrantes en Nicolás Guillén, en su corazón de poeta, semejante al rojo coral de una isla, latiendo sin cesar en su escritura”. (Ana Pelegrín)

QUE TE CORTA CORTA
¡Qué cola tan larga

tiene ese ratón!

Corta, corta, corta...

¿Quién se la cortó?

¡Qué pico tan grande

tiene ese tucán!

Corta, corta, corta...

¿Quién lo cortará?

¡Qué rabo tan gordo

tiene ese león!

Corta, corta, corta...

¿Quién se lo cortó?

¡Qué carne tan dura

tiene ese caimán!

Corta, corta, corta...

¿Quién la cortará?

A la corta, corta,

y a la corta va,

corta que te corta

qué te cortará

NICOLÁS GUILLÉN

Taller de Ilustración -II

Segunda y última jornada del "Taller de ilustración" impartido por Miguel Calatayud en los institutos "Antonio Navarro Santafé" y "Hermanos Amorós" dentro de las actividades organizadas por las Bibliotecas Públicas de Villena para celebrar su XXV aniversario. Las imágenes corresponden al IES Hermanos Amorós. Los alumnos realizaron una ilustración a partir de dos cuentos de la tradición española con la técnica de lavado de gouache.

Poesía infantil y juvenil. Versos de mi biblioteca-3

Dice Alberto Manguel que somos lo que leemos. Si queremos entregar versos a nuestros alumnos/as y trabajar la poesía hemos de leer, leer y leer. ¿Qué libros leo y voy a llevar a mi clase? Tres núcleos importantes:

Libros que recogen la tradición oral, base angular de la poesía infantil (antologías, cancioneros, romanceros, etc.). Una breve muestra:

- China china capuchina. De Carmen Bravo-Villasante. Editado por Miñón en 1981. Adivinazas, trabalenguas, nanas, juegos, retahílas, patrañas, canciones de corro y comba, etc.
- Lo que cantan los niños. Canciones de cuna, de corro, coplillas, adivinanzas, juegos etc. De Fernando Llorca. Editado por Altalena en 1983. Facsímil de la edición de 1933.
- Cada cual atienda su juego, de la tradición oral y literatura. De Ana Pelegrín. Ed. Cincel 1984. Recoge 205 juegos tradicionales con sus textos.Una joya, cualquier libro de Ana lo es.
- Lo que sabía mi loro. Colección folclórica infantil reunida e ilustrada por José Moreno Villa. Reeditado por Compañía Literaria en 1997.
- Romances de España. De Menéndez Pidal. Austral Juvenil, Espasa Calpe, 1981.

Don Pepito, el verdulero
se cayó en un sombrero,
el sombrero era de paja,
se cayó en una caja,
la caja era de cartón,
se cayó en un cajón,
el cajón era de pino,
se cayó en un pepino,
el pepino maduró
y Don Pepito se salvó.

(Popular)

Libros de grandes poetas que han escrito para niños y recreado la tradición: Lorca, Juan Ramón Jiménez, Alberti, etc.

- Juan Ramón Jiménez para niños, Miguel Hernández para niños, Alberti, Lorca para niños, etc. Ediciones de la Torre, década de los 80. Más bien para jóvenes.
- Aire que me lleva el aire! Rafael Alberti. Antología. Edita Labor, Colección “Bolsillo juvenil”, Barcelona, 1979.
- Sobre el corazón un ancla. Antología poética. Rafael Alberti. Espasa Juvenil, Madrid, 2002.
- Mi primer libro de poemas (Juan Ramón Jiménez, García Lorca y Rafael Alberti). Anaya, Colección “Sopa de libro”, 1997 (a partir de 3º de primaria)

y Libros de poetas contemporáneos que escriben para niños.

LA NIÑA QUE SE VA AL MAR

Qué blanca lleva la falda
la niña que se va al mar!
¡Ay niña, no te la manche
la tinta del calamar!
-¡Qué blancas tus manos, niña,
que te vas sin suspirar!
-¡Ay niña, no te las manche
la tinta del calamar!
-¡Qué blanco tu corazón
y qué blanco tu mirar!
¡Ay niña, no te los manche
la tinta del calamar!

Rafael Alberti

Querer, querer, querer:
ésa fue mi corona,
ésa es.

Miguel Hernández

La plaza tiene una torre
la torre tiene un balcón
el balcón tiene una dama
la dama una blanca flor.
Ha pasado un caballero
quien sabe porque paso
y se ha llevado la plaza
con tu torre y su balcón
con su balcón y su dama
su dama y su blanca flor.

Antonio Machado

Poesía infantil y juvenil. Versos de mi biblioteca-2

- ¿DE QUIÉN ES ESTE RABO?
Poemas e ilustraciones de Barberis. Miñón, 1985 y Susaeta, 1991.

Todo un clásico. Adivinanzas visuales llenas de humor.

Esmeraldo

el cocodrilo,

no conoce

más que el Nilo.

Cuando bosteza

impaciente

enseña

todos los dientes.

¡ Si pudiera

ir a comer

a casa de unos parientes!

- VERSOS VEGETALES. Poemas de Antonio Rubio e ilustraciones de Teresa Novoa. Colección Sopa de libros. Editorial Anaya, 2001.

Un libro para disfrutar y trabajar la poesía y todas las estructuras poéticas de la tradición oral. Antonio es maestro, también del verso.

FLORITURA MUSICAL

DO DO RE

acércate.

RE RE MI

Hasta aquí.

MI MI FA

Dámela.

Dame la flor,

amor.

SOL SOL LA

Tómala.

LA LA SI

para ti.

ANTONIO RUBIO

Poesía infantil y juvenil.Versos de mi biblioteca-1

Siempre que voy por colegios, bibliotecas o en charlas o recitales de poesía para niños, me preguntan por títulos interesantes. Os voy a ir presentado por entregas, sin orden ni concierto, los que tengo en mi biblioteca y me gustan.

- ABEZOO. Poemas de Carlos Reviejo e ilustraciones de Javier Aramburu. Ediciones SM,2005.

Carlos y Javier presentan
un animal para cada letra,
abecedario animal
como se puede observar.

DOÑA BALLENA QUIERE VOLAR

Surcando el mar,
triste y rellena,
sobre las olas,
va la ballena.
Quiere volar
¡vaya faena!
- No tengo alas
- dice con pena.
Y entre las olas,
triste y rellena,
se va alejando
doña Ballena.

CARLOS REVIEJO

- LOS SORPRENDENTES ANIMALES QUE SALVÓ EL HIJO DE NOÉ.

Textos y poemas de Alain Serres e ilustraciones de Martin Jarrie. Traducción, Juan Cruz Iguerabide. Edelvives, 2003

Un lápiz, un cuaderno y la fantasía del hijo de Noé ponen en marcha el poder creativo de la imaginación. Sólo quedan en el Arca los animales reales que salva Noé. Su hijo, Imaginoé, quiere también rescatar los que existen en su cuaderno a través de una frase imponente:
"Animal creado por mí, te voy a salvar".

Abecedario Bibliotecario

Fotografía campaña "Ven a la biblioteca" (Bibliotecas Públicas de Villena)

Los abecedarios dan mucho juego para fomentar la creatividad poética en los niños. El que os presento se lo regalé a Salvia, estupenda bibliotecaria de Cocentaina (Alicante) que mantiene un blog ejemplar sobre poesía infantil y juvenil.

Podemos hacer tantos abecedarios como nuestra imaginación sea capaz de inventar.

Á rbol de palabras, aventura mágica,

B iblioteca de Cocentaina,

C uentos cientos, canciones a montones,

D ocumentos de los vientos,

E nciclopedias, estanterías,

F aros de la imaginación,

G otas de poesía,

H ojas viajeras, volanderas,

I ntensas emociones, ilustraciones,

J ardín de pequeños y grandes sueños,

K iosco, revistas, periódicos,

L aberinto de libros perdidos,

Ll ave de cofres escondidos,

M undos imaginados, soñados o reales,

N oticias nuevas, novedades,

Ñ u, ¿qué será no será?, en la biblioteca está,

O jo, lee siempre poquito a poco,

P oetas, princesas, piratas,

Q uiero saber para no meter la pata,

R imas de pan y harina, a ver si te animas,

S ilencio, ahora es el momento

T inta, tesoro, golondrina,

U niverso entre tus manos,

V uelo de nubes, sube, sube,

X ilófono encantado,

Y o, tu amigo el libro,

Z umo de letras para que te diviertas.

Pedro Villar Sánchez

Carlos Murciano, la bufanda amarilla

Hace algunos meses encontré en una librería de viejo de Valencia, el libro de poesía infantil de Carlos Murciano "La bufanda amarilla" con ilustraciones de Juan Ramón Alonso y que editó Escuela Española en 1985 dentro de la colección infantil y juvenil. Fue una gratísima sorpresa, una joya poética y plástica. Conocía la reedición del año 2004 en la colección Ajonjolí de Hiperión, pero no ésta. La historia no tendría más trascendecia sino fuera por el precio del libro, 50 céntimos de euro. Alegría y decepción, ¿tan poca consideración tenemos por la poesía para niños? Os dejo un poema y la imagen con el precio puesto.

PATRICIA CON P

Patricia pinta un palomo
pillo, panzudo y pequeño:
le pone púrpura el pico,
le pone de plata el pecho.

El palomo de Patricia
se ha posado en el perchero
y ella le peina las plumas
con la punta del pañuelo.

Pronto el palomo pasea,
presumido y postinero,
mientras Patricia se prende
una petunia en el pelo.

CARLOS MURCIANO

Chamario

Chamario es un libro imprescindible de versos para niños y adultos con sensibilidad, libro sin duda de "cabecera" poética, especial para crecer con él. Imaginativo, risueño, tremendamente juguetón e inteligente. Fue editado por la editorial Ekaré en 2004, sus autores son el poeta venezolano Eduardo Polo (segunda piel de Eugenio Montejo) y Arnal Ballester que aporta unas jugosas estampas en el difícil arte de ilustrar poesía. A mis alumnos y a mí nos encanta, es una propuesta interesantísima de Ekaré que marca un camino entre otros posibles en la edición de buena poesía e ilustración de las que estamos tan necesitados. Próximamente se publicará en la revista "Educación y Biblioteca" un artículo mío sobre el libro, ya os informaré cuando aparezca. Os dejo una muestra de los versos:

CUANDO YO SEA

Cuando yo sea grillo

cantando a la luna,

si oyes mi organillo,

dame una aceituna.

Cuando hormiga sea

cargando un gran peso,

que al menos te vea

a la luz de un beso.

Cuando sea ciempiés

con mis cien botines,

deja que una vez

cruce tus jardines.

Cuando no sea nada

sino sombra y humo,

guárdame en tu almohada

que yo la perfumo.

EDUARDO POLO

Actividades con rimas

Esta tarde venía andando del cole con mi hijo (tiene casi cinco años) y me dice: quien se fue a Sevilla pierde su silla. Le he seguido el juego, y hemos continuado los dos.

- Quien se fue a Madrid perdió su nariz.

- Quien se fue a Alicante perdió su turbante.

- Quien se fue a Barcelona perdió su mona.

- Quien se fue a Jaén perdió su sartén.

- Quien se fue a Melilla perdió su rodilla.

- Quien se fue a Almería perdió a su tía.

Taller de Ilustración

Dentro de las actividades organizadas por las Bibliotecas Públicas de Villena para celebrar su XXV aniversario se enmarca el Taller de ilustración impartido por Miguel Calatayud. La primera jornada se ha realizado hoy en los institutos "Antonio Navarro Santafé" y "Hermanos Amorós", la próxima en los mismos centros el 26 de noviembre. He tenido la oportunidad de acompañar a Miguel en el "Hermanos Amorós" y disfrutar de su sabiduría. Los alumnos han trabajado a gusto y eso se nota. Mi enhorabuena a la biblioteca y organizadores por ofrecer este taller a chavales y chavalas con inquietudes artísticas y que apuntan ya buenas maneras. Os dejo algunas imágenes.

Los dibujos de mi hijo

Mi hijo Pedro, animado por las ilustraciones de la exposición de los animalicos en su tinta, como él dice, se ha puesto a dibujar. Aquí el resultado, un pájaro. Las alas las hizo repasando el contorno de sus manos.

Animales en su tinta: imágenes imágenes

Exposición en marcha

Con cierto retraso escribo esta entrada sobre la inauguración de "Animales en su tinta". Esta imagen corresponde a ese día. De izquierda a derecha: Francisco Abellán (concejal de cultura), Celia Lledó (alcaldesa de Villena), Pilar Díaz (directora de las bibliotecas), César Martín (coordinacion técnica), Pedro Villar (autor de los textos) con mi hijo, José Joaquín Oliva (concejal de educación y juventud) y Miguel Calatayud (comisario). La imagen es del periódico Portada.info.

Enlace a video de las intervenciones desde la página de TV Intercomarcal.

Mesa redonda en Orihuela

Hoy he participado en el Auditorio de la Lonja de Orihuela con el ilustrador y amigo Miguel Calatayud en una mesa redonda sobre la relación entre el autor de los textos y de las imágenes en los álbumes ilustrados. Ha sido organizada por el CEFIRE (centro de formación y recursos del profesorado) de Orihuela y la ha modera José Luis Berenguer. Esta actividad se ha enmarcado dentro de las Jornadas de Animación a la Lectura que promueve el CEFIRE de Orihuela (Alicante).

"Animales en su tinta" en Villena

Ayer se presentó en rueda de prensa la exposición "Animales en su tinta" , intervinieron Pilar Díaz ( directora de las Bibliotecas Públicas Municipales), Francisco Abellán (concejal de Cultura) y Miguel Calatayud (ilustrador y comisario de la exposición). Mañana se inaugura a las 20,30 en la sala de exposiciones de la Casa de Cultura. Quedan todos ustedes invitados.

Os dejo el video de la noticia elaborado por "TV Intercomarcal".

Thule, una editorial cuesta abajo

Quiero comentar un suceso muy lamentable que me ha ocurrido con la editorial Thule, y lo hago sobre todo como aviso a navegantes, para que a nadie le vuelva a ocurrir, para que sepamos escritores e ilustradores qué formas de actuar se pueden encontrar en ocasiones en determinadas editoriales como la citada.
Veréis, A.S. editora de Thule, me encarga una traducción en verso del inglés al español, El libro inclinado para más señas. Podréis imaginar mi ilusión. Inmediatamente me pongo a trabajar dejando otros proyectos y dedicándole muchas horas de esfuerzo, pues había que combinar el sentido literal, métrica, rima, ritmo y el tono irónico, además de pelearme con un texto difícil del inglés coloquial hablado en el New York de principios del siglo XX. A todo esto aclaro que no se firma ningún contrato, ni sé lo que voy a cobrar, no era para mí lo más importante. Termino la traducción antes del plazo señalado verbalmente y se la envío a A. al cabo de varias semanas me comunica por email que el director editorial considera que la traducción no se ajusta a sus expectativas. Imaginaos cómo me quedo, con un daño moral tremendo por varios motivos. La llamo por teléfono y le pido explicaciones, las suyas, no las del director, ya que ella es la que genera el encargo y ella ha de responder y no escurrir el bulto (aquí podréis observar la profesionalidad de la editora). Le digo que no puede dar carpetazo con un lacónico no cubre las expectativas a tres semanas de trabajo intenso, a un esfuerzo intelectual importante. Señalo que no me han dado opción de revisión del texto, ni argumento alguno en su contra, no hay respuestas argumentadas, ni elementos de juicio sobre la traducción. Ante mi petición de reconsiderar la decisión editorial y retomar el trabajo a partir de razonamientos argumentados, silencio. Le digo que la traducción es bastante digna y así lo pienso, que todo encargo aunque no sea publicado conlleva una remuneración económica o compensación. Su respuesta, el silencio. Apunto que puedo entender que mi traducción no sea de su gusto, pero que al menos merezco una respuesta sobre ella y que voy a escribir una carta al director para pedir las explicaciones pertinentes. Pone el grito en el cielo y entonces dice que mañana mismo las tendré por correo electrónico... En fin no quiero cansaros, sólo apuntar que han jugado con mi tiempo, con mi dignidad y lo que es peor con mis ilusiones.
Moraleja: Quien trabaje con Thule que pida un contrato ( no como yo) , y se ponga a trabajar cuando lo tenga firmado pues la palabra de esa gente no vale nada y su credibilidad profesional ha quedado bajo mínimos. Estas actitudes no les beneficia en nada en el ámbito editorial ni personal, más le valiera tratar a los demás con un mínimo respeto. Ahora, lo que sí hice fue registrar en la propiedad intelectual la traducción. Por justicia debía contaros todo esto, antes que nada está mi propia dignidad personal, callar es lo más fácil y lo menos arriesgado pero también lo más cobarde. Un saludo y gracias por leerme.

Pablo Ramírez

Interesantísima edición especial del libro Wa O´ka con texto e ilustraciones de Pablo Ramírez con motivo de la exposición "Imágenes para una renovación, Pablo Ramírez y el libro ilustrado en los años 50-60" organizada por el MuVIM (Museo Valencià de la Il.ustració i de la Modernitat). Además del cuento y las ilustraciones de Ramírez se incluyen los magníficos apuntes a lápiz y carboncillo que realizó para Wa O´ka y los artículos esclarecedores de Manuel Parras, Pedro A. Galera, Pablo Ramírez Pérez y Eulalia Adelantado.

Wa O´ka, fue publicado por primera vez en España en 1959 por la Editorial Molino, en 1961 se publicó en inglés en los Estados Unidos. La presente edición es de la Universidad de Jaén.

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"Pablo Ramírez (Linares, 1926 - Jaén, 1966), portadista, ilustrador y escritor de cuentos infantiles. En 1949 se trasladó a Madrid para cursar estudios de dirección artística en el Instituto de Investigaciones y Experiencias Cinematográficas del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Se inicia en la ilustración con colaboraciones semanales para la madrileña revista Chicas, hasta que en 1953 se trasladó a Barcelona, donde fijó su residencia, con la intención de dedicarse definitivamente a la ilustración gráfica. En Barcelona comenzó realizando anuncios publicitarios para diversas marcas comerciales, pero enseguida recibió encargos de diversas editoriales barcelonesas llevando a cabo ilustraciones y portadas de novelas.En 1954, inició su colaboración con la editorial Juventud y con la editorial Molino a las que dedicó una buena parte de su trayectoria profesional. A partir de ese momento pudo especializarse en la ilustración de cuentos infantiles, desarrollando una ingente y continuada labor de actualización visual de los cuentos clásicos. Esta labor se complementó además con la realización de portadas e ilustraciones para libros juveniles de Enid Blyton, Malcolm Saville y Richmal Crompton, para novelas de aventuras de Emilio Salgari y Karl May; novelas del Oeste de Zane Grey y novelas policíacas de Agatha Christie, John Dickson Carr y Erle Stanley Gardner, entre muchos otros. También trabajó para otras editoriales como Cervantes, Hymsa, Roma, Cid y Timun Mas.En 1959 escribió e ilustró Wa O'Ka, su primer cuento que, tras aparecer en España, pronto fue publicado en los Estados Unidos. Desde entonces compaginó el trabajo de ilustrador con el de escritor, obteniendo reconocimientos de importantes organismos. De entre su producción como escritor cabe destacar: El hijo del sheriff (1961), Manuelito, el niño navajo (1963), Robin Hood (1964) o El niño del tiempo (1964). Algunos de sus cuentos como El paje de los Reyes Magos (1964) fueron llevados al cine. Uno de sus más importantes trabajos fue la realización de las ilustraciones del libro Color de Fuego de la escritora Carmen Kurtz galardonado con el Premio Lazarillo de 1964.Pablo Ramírez vivió y trabajó en El Masnou, una pequeña población costera al norte de Barcelona, hasta 1966, año en el que falleció como consecuencia de una enfermedad. Tenía treinta y nueve años. A pesar de su temprana desaparición, fue capaz de desarrollar una extensa y diversa producción caracterizada por una profunda renovación del lenguaje gráfico. Apenas dieciséis años bastaron para que su trabajo fuera reconocido y dejara una huella indeleble en el imaginario de varias generaciones de lectores."

Fuente: Wikipedia

Proyectos que se hacen realidad

Noticia importante, ya tenemos editor para los versos de Noé, se trata de Diálogo Infantil que de nuevo han confiado en mis textos y en las ilustraciones de Miguel Ángel Díez. Gracias.

Agenda Gençana 2007-2008

Desde la Escuela Gençana de Godella (Valencia) recibo su agenda, una delicia de diseño y contenido. La portada y diseño gráfico de interiores son de Miguel Calatayud y la selección de textos de Federico Martín con adivinanzas y poemas sobre el mundo animal de Juan Ramón Jiménez, Javier Corcuera, Gerardo Diego, Adriano del Valle, Alejandro Casona, Arturo Corcuera y Francisco Vighi. Se complementa con textos del poema de Gilgamesh y de Juan Eduardo Cirlot.

BALADA DE LA GOLONDRINA Y EL CIEMPIÉS

En el lento invierno

o blanco verano,

don ciempiés

está todo el tiempo

mustio y desolado.

Cierta vez

una golondrina

lloró en los tejados

al ver en la vía

tanto pies descalzos

Arturo Corcuera

Diez motivos para leer poesía

Copio del blog de Mariano Coronas un hermoso decálogo "diez motivos para leer poesía" que elaboraron sus alumnos de sexto de primaria del Colegio Público Miguel Servet de Fraga (Huesca)

Ilumina tus pensamientos y creces por dentro.
Es un guardián que siempre va conmigo.
Te hace viajar a lugares más profundos de tu alma.
Alimenta tu imaginación y no engorda.
Su ritmo alegra las palabras.
Te abriga cuando tienes frío.
Te ayuda a mirar las cosas de otra manera.
Ahuyenta los miedos y los malos sentimientos.
Te plancha las arrugas del alma.
La poesía te da armonía y te alegra el día.

A lo que añaden: Seguro que tú tienes tus propias razones. Escríbelas y exponlas en tu clase. Interesante sugerencia que podíamos aprovechar en los comentarios para reflexionar y escribir sobre las nuestras.

Noé

Ilustración de Miguel Ángel Díez para el proyecto "Noé". (Ya que nos ponemos a exponer nuestros proyectos, ahí va nuestro mensaje nada subliminal: si hay algún editor/a en el blog, se admiten propuestas )

(fragmento, el poema completo tiene más de cien versos y cuenta la divertida historia de Noé y su Arca)

...Noé con sus familiares
y unos miles de animales
prepararon la maleta
de la forma más discreta.
Él ha sido el elegido
pocos saben cómo ha sido,
algunos dicen que a dedo
otros que fue por sorteo.

Contentos entraron al barco
hasta que vieron los charcos,
vaya desastre de nave
quien la construyó no sabe,
cuatro maderas mal puestas
y rechina la cubierta,
qué constructor tan espeso,
poco espacio mucho peso....

© de la imagen Miguel Ángel Díez barkilphedron@yahoo.com

© del texto Pedro Villar pvillar972e@cv.gva.es

Nuevos proyectos

No suelo hablar de los proyectos de mis libros entre otras cosas porque me da cierto pudor (quien me conoce lo sabe), y porque mientras cuaja o no, el libro no existe para los lectores. De esta forma guardo para mí la desazón, la inquietud o las ilusiones de un libro que busca editor. Me han animado algunos amigos a hablar de proyectos y en su deferencia lo haré. La fotografía es de un encuentro muy especial con niños y niñas de Educación Infantil del colegio público "El Grec" de Villena. Y lo fue porque para mí era el primero y además me regalaron canciones, dibujos y este precioso elefante con el poema que cierra "El bosque de mi abecedario" y que juega con la "efe" de frágil, de fugaz, de feliz, de fiesta y de fin. Hoy mi hijo (tiene casi cinco años), que conoce el libro y lo tiene en el cole, cuando veníamos a casa me ha preguntado si iba a escribir más, se refería claro a publicar. Han acudido a mí palabras del poema, he visto la ilusión en el brillo de sus ojos y le he dicho claro que sí hijo. Le he contado que he escrito en verso la historia de Noé (en clave de humor) y que aparecen muchos animales.

Las ilustraciones son de Miguel Ángel Díez, ganador del último premio "Álbum Ilustrado Ciudad de Alicante". Estamos barajando varios títulos pero todavía no tenemos el definitivo.

Librería La Mar de Letras

Libros y flores en la Calle Santiago. Cuadro de Amalia Fdez. de Córdoba.

Quien visite o viva en Madrid le recomiendo que se deje llevar por la calle Mayor dando un paseo. Muy cerca, en la calle Santiago, encontrará La mar de letras, librería infantil y juvenil. Todo un deleite: buen gusto, cuidadísima selección de títulos, trato exquisito. Un espacio para demorarse, para disfrutar sin prisas, sin agobios, para tomarte tu tiempo y saborear libros.

Avión que va, avión que llega

Avión que va, avión que llega
(Poemas para mandar en avioncitos de papel)
Laura Devetach / Istvansch. Colección Libros-álbum del eclipse.
Ediciones del Eclipse, Buenos Aires, 2007. Edición para España, Barcelona, 2007.

Desde Argentina nos llega este magnífico libro-objeto con versos de Laura Devetach e ilustraciones de Istvansch. Es una inteligente propuesta en la que podemos montar nuestros aviones de papel con los poemas y lanzarlos a los cuatro vientos. ¡Da una pena desmontar el libro! Sabed, las palabras de Laura y las imágenes de Istvansch son hermosas y poéticas, vuelan por sí mismas. Libro pleno de auténtica poesía.

Mesa redonda en Orihuela

El próximo día 6 de noviembre participo con el ilustrador Miguel Calatayud en una mesa redonda sobre la relación entre el autor de los textos y de las imágenes en los álbumes ilustrados. Está organizada por el CEFIRE (centro de formación y recursos del profesorado) de Orihuela (Alicante). Será a las 17,30 en el Auditorio de la Lonja de Orihuela (calle Aragón), modera José Luis Berenguer. Esta actividad se enmarca dentro de las Jornadas de Animación a la Lectura que promueve el CEFIRE de Orihuela.

"Animales en su tinta" en Villena

La exposición de imágenes de álbumes infantiles ilustrados y otros objetos tridimensionales, cuyo comisario es Miguel Calatayud, llegará a Villena (Alicante) el próximo día 8 de Noviembre (inauguración a las 20,30 horas) con motivo del XXV aniversario de la Biblioteca Pública Miguel Hernández. "Animales en su tinta" ha sido expuesta con anterioridad en Alicante, en el Salón del Libro Infantil Ilustrado, y en "Leer León". La muestra recoge una cuidada selección de imágenes y recorre la ilustración infantil y juvenil desde sus orígenes a la actualidad, con el tema de los animales como referente.

Los repertorios de Ana Pelegrín

Con este sugerente título la revista "Educación y Biblioteca" en su número 160 correspondiente a julio/agosto de 2007 rinde un merecido homenaje a Ana Pelegrín, investigadora y recuperadora de nuestro patrimonio de tradición oral. Variados y ricos en contenidos son los artículos que conforman el dossier que ha sido coordinado por Gustavo Puerta. Entre otros han colaborado Javier Carvajal, Mario Merlino, Pedro C. Cerrillo, Miguel Calatayud, etc. Cierra el dossier una amplia bibliografía de Ana Pelegrín.

Contenido completo del dossier:

*Moradas literarias. Lecturas de Ana Pelegrín. Gustavo Puerta Leisse

*como diosa, ana pelegrín, que se derrama. Mario Merlino

*Esta señora. Ana Garralón

*Fragmentos del artículo "Poesía infantil de tradición oral" publicado enBoletín de Acción Educativa, núm, 2-3. Madrid, 1979

*¿Leer en tiempo robado?. Laura Devetach

*De Icho Cruz. Laura Devetach

*El archivo de la memoria. El Cancionero Infantil en la escuela. Pedro C.Cerrillo

*Dicotín, dicotán. El repertorio infantil sefardí y sus congénereshispánicos. Susana Weich-Shahak

*Juegos, niños y novelas. José Manuel Pedrosa

*Ana funda escuela. Aportaciones de Ana Pelegrín al desarrollo de la Expresión Corporal. Javier Coterón López y Galo Sánchez Sánchez.

*Carta abierta a Ana Pelegrín. Javier Carvajal

*Ana y San Baudelio. Miguel Calatayud

*Bibliografía de Ana Pelegrín

Herminio Almendros

He terminado de leer “Diario de un maestro exiliado (Barcelona, 1939 – La Habana, 1940)” de Herminio Almendros, publicado por la editorial Pre-Textos en 2005. Es un libro con una exquisita edición a cargo de Amparo Blat y Carme Doménech, que tiene como referente el diario que el pedagogo español Herminio Almendros escribe y lleva consigo desde su salida de Barcelona hacia la frontera de Francia hasta su llegada a Cuba. Es un testimonio de primera mano en los tiempos convulsos de la Guerra Civil española, sobre las vicisitudes y penalidades de los que tuvieron que exilarse por motivos ideológicos. Abre el libro un ameno e interesantísimo estudio de Amparo Blat y Carme Doménech sobre la vida de Almendros y del tiempo que le tocó vivir, a la vez que reivindica la valía y la talla intelectual y humana de este gran renovador de las prácticas escolares en la rancia escuela española de los primeros años del siglo XX.

Herminio Almendros nace en Almansa (Albacete), mi ciudad natal, en 1898. Estudia Magisterio en la escuela Normal de Alicante y posteriormente ingresa en la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio en Madrid, hecho de gran importancia por su notable influencia y por las personas que allí conocería como Alejandro Casona, Ferrater Mora, Cossío o María Cuyás que más tarde sería su esposa.

Almendros hizo suyas las propuestas de la Institución Libre de Enseñanza y las llevó adelante con gran entusiasmo y tenacidad. Su primer destino fue la localidad leonesa de Villablino. En 1928 es nombrado inspector de educación en la provincia de Lérida. Dice Almendros: ¿Qué podría yo hacer por aquellas escuelas pobres, descuidadas, que el Estado no atendía y que el caciquismo municipal despreciaba? Señalan Amparo Blat y Carme Doménech: “Almendros sabía que con su tarea de inspector debía contribuir a mejorar la realidad educativa y que, para ello, debía ayudar a los maestros a encontrar y a utilizar nuevas formas de enseñanza y nuevos caminos que pudieran facilitar el aprendizaje de los alumnos”, “ ...Pronto se manifestó contrario a la rígidas y aburridas pautas que los alumnos se veían obligados a seguir para aprender a leer y escribir”.
Más tarde toma contacto con Freinet, se interesa por sus técnicas y recibe de éste una de las imprentas que había construido en la escuela y textos impresos de sus alumnos.
En 1931 es nombrado inspector en Huesca, participa con Alejandro Casona en las Misiones Pedagógicas impulsadas por el Gobierno de la República, en 1932 consigue al igual que su esposa una plaza de inspector en Barcelona, y en 1936 es nombrado inspector jefe de la provincia. En 1939, ya al final de la Guerra Civil, inicia el camino del exilio con 40 años, debe dejar a su esposa y a sus tres hijos. Diversas circunstancias le llevan a Cuba donde sobrevive como puede con traducciones, clases particulares, conferencias y la ayuda de algunos amigos. En 1949, después de diez años de separación se reúne con su mujer e hijos en La Habana, donde sería nombrado asesor del Ministerio de Educación, profesor de la Universidad de Oriente y con la llegada de la Revolución fue nombrado director general de Educación Rural. Herminio Almendros falleció en 1974.

Un libro imprescindible, excelente, muy cuidado, con el testimonio de un gran intelectual apenas conocido en nuestro país, renovador de la educación en España y Cuba, su gran interés por el aprendizaje de la lectura y escritura le llevó a escribir para niños y jóvenes.

Nota:
En la elaboración de este artículo he utilizado fechas y datos aportados por las autoras.